“以前,我没有在莫斯科国立大学展示有关Zoom的讲座。” Technosphere老师的访谈

Mail.ru Group教育项目主管Olga Avgustan与Mail.ru Search的程序员研究员,Technosphere的老师Vsevolod Vikulin进行了交谈,并对教育的现状及其发展发表了自己的看法。



Vsevolod于2017年毕业于Technosphere,现在他教授两门课程:“机器学习”和“机器学习中的神经网络”。迄今为止,Vsevolod已培训了160多名学生。回想一下,Technosphere是Mail.ru Group和莫斯科罗蒙诺索夫国立大学计算数学与控制论系的联合教育项目。







当您上大学时,包括在Technosphere中,对您而言有趣的学习最重要的因素是什么?



Vsevolod:一位好有趣的老师。在我看来,即使是最无聊的主题,只要它表现得很好,我也会很感兴趣。



您认为,谁负责材料的质量吸收?老师还是学生?



这是一个团队游戏。如果学生对所讲的内容不感兴趣,那么无论老师的水平如何,这都是毫无意义的。反之亦然:如果老师不好,那么教学质量将很低。细节在于魔鬼,我认为每个主题都是不同的。在比较困难的科目中(微积分,代数),老师的作用非常重要。如果这是Python,并且Internet上有很多教育资料,那么在这里,学生的作用就更为重要。



通常一位老师会教几个学科。在这种情况下,高等教育的灵活性重要吗?



老师保持潮流很重要。如果一位老师在20年前写过讲座,并且从那以后每年都进行同样的讲座,那是非常糟糕的。人们会改变,也会改变他们的看法;随着时间的流逝,您需要以不同的方式构建材料的表示形式。灵活的老师很重要。灵活性程度取决于主题。在Technosphere中,学科每年都会更新,并考虑到学生的反馈和技术变化。而且,大学课程没有灵活性。



总是有学生作弊和窃。你觉得这个怎么样?



我没有遇到窃,但这很难。我遇到了欺骗学生和老师的事情。教育是您必须自己解决问题,并且老师会给您反馈,检查您的工作。如果您作弊,那么您就不会得到教育服务。在我们国家,很少有人将教育视为一种服务。对于许多人来说,这是一种责任:您从学校毕业,上大学,然后在这里吹小号,否则您将入伍。在技​​术圈中几乎没有被注销。人们不是因为坚持而来到那里,而是因为他们想学习。



当您自己是学生时,在教授技术专业时认为什么很棒?



对我来说,一个坚强的学生很好奇,所以一个人有兴趣学习更多关于该主题的知识,而不仅限于考试要求。对学生来说,承受家庭作业,艰辛和艰辛是很重要的。我希望自己具有幽默感,使上这门课变得更加有趣。也就是说,这是一个对学习感兴趣而不是“痛苦”的学生。而且他也有时间玩一些乐趣。







现在您正在教学。您如何看待自己的角色?



我尝试与学生进行正式对话。首先,老师是导师和专家。比例取决于主题的细节。在微积分中,您更像是专家,因为学科很复杂,学生很难自己弄清楚。而且,如果您教Python,那么您将拥有更多的指导者:您为学生提供了一条通往其他知识来源的道路。在技​​术圈中,我比专家更像是一名导师。



您认为今天教人的最好方法是什么?



我有一个非常简单,诚实的方法:我用文章和课程的片段来撰写我的演讲,然后尝试将它们呈现为对各种文学的参考。我试图使我的演讲不是一个整体,而是对该学科当前状况的很好参考。我强调最重要和最有趣的事情,建议更好地展示一些材料,以便学生可以自己重新阅读。



今天,将学院与实践区分开来已成为惯例。对于今天的教育来说,最重要的是学习,科学和实践?



我不太了解如何将其划分为科学,学习和实践。如果不添加最新的科学进展,就无法在现代水平上解释学科。如果他们还没有准备好,那么您可以在以后的课程中谈论一些事情。



我也不会将实践与教学分开。在学习一门学科时,学生自然会对实际应用产生疑问。我们将立即讨论它们。



您是否注意到过去几年的教学有任何变化?



一切都变成了远程格式。在全日制课程中,我没有发现任何特殊变化。交流的结构有所不同,听众不会受到牵连。但是在全球范围内,几乎没有任何变化。



与学生互动怎么样?



我们在Slack上聊天。面对面的交流从来都​​不是我们交流的主要内容。



现在最有趣的是教育的未来。您是否对一年前没有的教育趋势有某种感觉或想法?您能描述一下3-5年内的教育情况吗?



现在的趋势是数字化和远程学习。以前,我不知道莫斯科国立大学的讲师可以阅读Zoom。似乎没有理由为什么教育应该回到离线形式。



其次,我清楚地看到了教育的离散化。以前,我必须学习5.5年,因此引入了Bologna系统,并出现了四年制学士学位。我认为这是一个理智的想法。您不需要4年的学士学位即可成为Python开发人员。



第三种发展方式是教育的个性化,即针对不同人群的不同教育方式。过去,您有一门聪明人编写的课程。您必须学习6年,并且无法转向任何地方。现在人们已经开始选择自己的道路,一些教育机构允许您随意撰写一系列课程。







上面我们谈到了一个好学生的迹象。将来会发生什么变化?



在我看来,全球一切都将保持不变,人们将在五年内发生变化。但是另一方面,我发现个人对我的教育的贡献,独立寻求信息和吸收信息的能力正在增长。学生将发展越来越多的自我教育。随着越来越多的人能够自己学习和做很多事,全球对专家的需求将减少。



现在,技术圈已经超越了大学的范围。以前,只有MSU学生才能在那里学习。现在,每个人都可以使用。这有什么优点或缺点吗?



有许多不是莫斯科国立大学的进取心,聪明人,甚至根本不是学生,他们对此很感兴趣。在全球范围内,理想情况下,向量是绝对正确的。



最好不要成为保守主义者,而保守主义者在未来的教育中没有地位?



会的,但是对他们来说会很困难。他们会抱怨和抱怨,这是以前更好的。当我在黑板上用粉笔写字时,一切都很好。现在,我在平板电脑上用鼠标写字,这是错误的。好像他们用粉笔更好地理解了。



All Articles